阳光讯（刘凤 记者 梁永飞）“教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵去感动另一颗心灵。”家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强家校合作，西安市未央区东前进小学积极响应教育局 “百校千师进万家” 的号召，近期以来，开启了 “东前进小学全员大家访”活动，二年级全科教师积极投入，实地走访。

　　为确保家访工作的有序、有效，二年级班主任及各科教师提前规划，并与家长提前沟通，预约家访时间。确保将“有温度的未央教育”传递到每一个家庭，照亮每个学生的成长之路。

　　家访中，教师们每踏入一户学生家庭，都受到家长的热忱欢迎。教师们与家长亲切攀谈，深入了解学生在家的学习生活状态，涵盖学习习惯、作息规律、家庭作业完成情况等方面。

　　在家访期间，教师积极向家长宣传学校教育理念、办学特色及政策法规，增进家长对学校工作的了解与信任。同时，认真倾听家长意见建议，记录合理诉求反馈学校以提升教育质量和服务水平。

　　教师们也向家长如实反馈学生在学校的表现，既肯定学生的优点与进步，也直言不讳地指出存在的问题与不足，并与家长共同探讨教育孩子的有效方法和策略，给予学习方法和态度方面的指导，鼓励家长关注孩子学习、树立信心。倡导家长营造良好环境，培养综合素质。提醒家长重视心理健康教育，多沟通交流，关注情绪波动，让孩子在充满爱的氛围中成长。

　　环环相扣，有条不紊，老师们将家访的内容仔细的记录到《家访记录表》中，做到家访情况心中有数，及时反思复盘并总结经验，做到访后有得。

　　曾经的小山同学是个令人头疼的学生。老师和同学们对他很无奈，他调皮捣蛋，掰断同学铅笔、在电子屏幕上乱画、不好好站队、上课随便说话等。

　　然而，现在的小山日渐可爱。他会积极询问老师自己写的字怎么样，坐得端正，走路姿势标准，还会关心老师、帮助同学、学习系红领巾，如今他已成为一名少先队员。

　　小山的转变得益于家校合作。自一年级入学，高老师便采用多种方式与家长沟通促其转变。日常沟通中，有问题及时解决，有进步及时肯定。每天放学后，高老师与小山家长沟通，严重错误时找出原因并推荐教育方法，有进步就反馈给家长以增强信心。邀请陪读，针对小山上课不认真、课间不会与同伴相处及乱动他人物品的情况，邀请小山妈妈进校园，让家长看到孩子表现，帮助养成好习惯、建立良好同学关系。走进家庭，高老师和任课老师了解小山的家庭环境及在家表现，肯定优点，分析问题成因并给出教育建议，让家长全面了解孩子，明确教育方向。

　　看到小山爸爸在家长会上热泪盈眶地拍表彰名单，看到他激动地夸系上红领巾的小山 “真帅”，老师们觉得一切努力都值了。在今后工作中，老师们将秉承 “为了学生的明天更好，为了万千家庭更幸福” 的理念，做好家校沟通，让每个孩子都更优秀。

　　爱在家访，花开无声,推开一扇家门，打开一扇心门，孩子有一百种模样，教育便有一百种形式。这是一场旅行，在这场为爱奔赴的旅程中，让大家手拉手,携爱同行！